| Zapobieganie problemom dyscypliny w klasie | 4 godz |
| Jak pracować z uczniami z zaburzeniami zachowania? | 8 godz |
| Zagrożenia i sytuacje kryzysowe | 4 godz |
| Dziecko zaniedbane i krzywdzone | 4 godz |
| Podstawy treningu kreatywności | 4 godz |
| Edukacyjna wartość dodana – wykorzystanie kalkulatora EWD Plus do analiz wewnątrzszkolnych w g... | 4 godz |
| Fundusze Unijne – co, gdzie, jak? | 8 godz |
| Kursy okresowe BHP dla pracowników na stanowiskach robotniczych | 9 godz |
| Public Relations w oświacie | 4 godz |
| Praca z uczniem zdolnym – sposoby wspierania rozwoju zdolności i talentów uczniów | 4 godz |
| Strategia przeciw agresji i przemocy w szkole | 4 godz |
| Studium Indywidualnego przypadku | 4 godz |
| Sprawdzanie i ocenianie osiągnięć uczniów | 4 godz |
| Wykorzystanie filmu w szkolnej edukacji – metoda projektu | 4 godz |
| Szkoła jako partner w środowisku lokalnym | 4 godz |
| Jak radzić sobie „z bólem głowy” – kierowanie emocjami | 4 godz |
| Kontrola wewnętrzna przestrzegania przez nauczycieli przepisów w zakresie bezpieczeństwa uczniów i s... | 4 godz |
| Aktywne i prawidłowe prowadzenie godziny wychowawczej – cz. 1 | 4 godz |
| Praca z uczniem mającym trudności w nauce | 4 godz |
| Komunikacja interpersonalna w pracy nauczyciela | 4 godz |
| Zarządzanie personelem w szkole | 4 godz |
| Komunikacja interpersonalna w relacji z rodzicami | 4 godz |
| Gry i zabawy integrujące grupę | 4 godz |
| Umiejętności terapeutyczne nauczyciela | 4 godz |
| Nauczyciel z pasją – wpływ postawy nauczyciela na środowisko pracy i nauczania | 4 godz |
| Przemoc w rodzinie | 4 godz |
| Kursy okresowe BHP dla nauczycieli i pracowników administracyjno-biurowych | 9 godz |
| Humor w nauczaniu – czy to żart? Poważne podstawy neuropedagogiki | 4 godz |
| Dopalacze – współczesne zniewolenia | 4 godz |
| Analiza i wykorzystanie wyników egzaminów zewnętrznych do projektowania działań podnoszących efektyw... | 4 godz |
| Ochrona danych osobowych w szkole. | 4 godz |
| Moje dochody, wydatki, oszczędności – edukacja ekonomiczna w szkole podstawowej | 4 godz |
| Ewaluacja wewnętrzna jako istotny element pracy szkoły/placówki – narzędzia badawcze i raport | 4 godz |
| Edukacja wielokulturowa – wychowanie do życia w wielokulturowym społeczeństwie | 4 godz |
| Spojrzeć na kłopoty ucznia w kontekście jego rodziny | 4 godz |
| Młodzież a narkotyki | 8 godz |
| Program wychowawczy a szkolny program profilaktyki | 4 godz |
| Autorytet w procesie edukacji | 4 godz |
| Nowa podstawa programowa na lekcjach języka polskiego w szkole ponadgimnazjalnej | 4 godz |
| Ciekawe zajęcia pozalekcyjne. Nowy pomysł na uroczystości | 4 godz |
| Mediacje w szkole. Zarządzanie konfliktem | 4 godz |
| Jak radzić sobie z agresją i przemocą w klasie/szkole? | 4 godz |
| Rozwiązywanie konfliktów | 4 godz |
| Umiejętność rozwiązywania konfliktów jako istotny element kompetencji wychowawczych nauczyciela | 4 godz |
| Reforma programowa w szkole ponadgimnazjalnej | 4 godz |
| Techniki i metody aktywizujące oraz motywujące a nowa podstawa programowa; konstruowanie scenariuszy... | 4 godz |
| Szkoła bez przemocy | 4 godz |
| Pomoc dziecku problemami rodzinie z problemami | 4 godz |
| Organizacja pomocy psychologiczno-pedagogicznej w szkole/placówce | 4 godz |
| Jak ustrzec się uzależnienia od komputera i Internetu? | 4 godz |
| Ciekawie, dynamicznie, efektywnie− aktywizujące i motywujące metody nauczania | 4 godz |
| Przedszkole bezpiecznym miejscem każdego dziecka | 4 godz |
| Muzyka, plastyka, taniec – wspieranie rozwoju ucznia | 4 godz |
| Komunikacja, ale czy porozumienie | 4 godz |
| Pomocnik nauczyciela – arkusz kalkulacyjny w pracy dydaktycznej i wychowawczej | 4 godz |
| Mediacje Konfliktów z udziałem dzieci i dorosłych (praca z materiałami Polskiego Stowarzyszenia Medi... | 4 godz |
| Komunikowane się z dziećmi | 4 godz |
| Jak przygotować uczniów do realizacji projektu edukacyjnego? | 4 godz |
| Kompetencje nauczyciela w pracy z uczniem o specjalnych potrzebach edukacyjnych. | 4 godz |
| Syndrom Nieadekwatnych Osiągnięć Szkolnych jako niepowodzenie szkolne ucznia zdolnego | 4 godz |
| Zdalne nauczanie w edukacji | 4 godz |
| Dziecko i jego rodzina – źródła trudności, możliwości pomocy | 4 godz |
| Młodzież a sekty: czy sekty mogą być groźne? | 4 godz |
| Profilaktyka w środowisku | 4 godz |
| Etyka zawodowa nauczyciela | 4 godz |
| Wyzwanie, stres i radzenie sobie | 4 godz |
| Umiejętności menedżerskie dyrektora | 4 godz |
| Lekcje emocji i twórczości | 4 godz |
| Zły dotyk Ochrona dziecka przed wykorzystanie, seksualnym | 4 godz |
| Komunikacja w procesie edukacyjnym – dialog, słuchanie, cisza i milczenie w wychowaniu | 4 godz |
| Projekt edukacyjny w gimnazjum | 4 godz |
| Dostosowanie wymagań edukacyjnych do potrzeb psychofizycznych ucznia w świetle nowych przepisów praw... | 4 godz |
| Promocja placówki oświatowej | 4 godz |
| Student w szkole, czyli praktyki pedagogiczne | 4 godz |
| Dostosowanie wymagań edukacyjnych do potrzeb psychofizycznych ucznia w świetle nowych przepisów praw... | 4 godz |
| Grupy rówieśnicze w klasie i szkole | 4 godz |
| Asertywny nauczyciel | 4 godz |
| Metoda KLANZY w nauczaniu i wychowaniu | 4 godz |
| Tablica interaktywna – zasady i możliwości wykorzystania w pracy szkoły/placów | 4 godz |
| Motywacja źródłem sukcesów ucznia w szkole | 4 godz |
| Specyficzne problemy rozwojowe dzieci | 4 godz |
| Szkolna interwencja profilaktyczna | 4 godz |
| Sytuacje trudne a sytuacje kryzysowe w życiu dziecka | 4 godz |
| Przychodzi rodzic do szkoły | 4 godz |
| Kompetencje nauczyciela w pracy z uczniem o specjalnych potrzebach edukacyjnych. | 4 godz |
| Bezpieczeństwo w szkole | 5 godz |
| Bezpieczeństwo uczniów w szkole – obowiązek i wyzwanie | 4 godz |
| Ocenianie Kształtujące – wprowadzenie w projekt | 4 godz |
| Praca wychowawcy klasy | 4 godz |
| W kręgu gier uczniowskich i szkolnych | 4 godz |
| Ewaluacja wewnętrzna jako istotny element pracy szkoły/placówki | 4 godz |
| Grzeczne czy niegrzeczne dziecko | 4 godz |
| Mnemotechniki. Lepsza pamięć, więcej możliwości | 4 godz |
| Komunikacja w procesie edukacyjnym – dialog, słuchanie, cisza i milczenie w wychowaniu | 4 godz |
| Sztuka wystąpień publicznych | 4 godz |
| Dostosowanie wymagań edukacyjnych do indywidualnych potrzeb psychofizycznych uczniów. Pomoc psycholo... | 4 godz |
| Zastępcze środowisko rodzinne- współpraca z instytucjami pomocy społecznej | 4 godz |
| Geneza kształtowania się współczesnej koncepcji praw człowieka | 4 godz |
| ABC - obserwacja realizacji podstawy programowej w szkole | 4 godz |
| Podstawy treningu twórczości | 4 godz |
powiększ czcionkę
Dyrektor szkoły
Kwartalnik Edukacyjny
Poloniści
Projekt PSIM
Informacje z MEN